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  張琪悅指出,,“谷歌地圖的這一操作,,反映出科技公司開始深度介入領土主權與海洋爭端,難以保持應有的立場中立,、科技中立的要求,,開始淪為國際政治的工具?!?/p>

  第二,,議程設置失靈。新任領導剛上任,,卻沒有提出讓民眾有感的重大改革行動,,欠缺議程設置能力,迄未展現(xiàn)其領導能力,,無法主導政治議程,,反而任由藍白“在野”黨主導議題引領風潮。

  朱熹發(fā)揚北宋思想家胡瑗“明體達用”的教育精神,,以儒家“成德”之教定義白鹿洞書院的教育理念,。教育方法上,他通過《白鹿洞書院揭示》強調道德教育與社會責任相結合,,期望通過《大學》所講的格物,、致知、誠意,、正心,,達成修身、齊家,、治國與平天下的教育目的,,實現(xiàn)“眾物之表里精粗無不到”“吾心之全體大用無不明”的教育效果。與此同時,,朱熹也主張學者可自主選擇“做一個什么樣的人”以及“過一種什么樣的生活”,。

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