習(xí)近平總書記指出“中小企業(yè)能辦大事”,，強(qiáng)調(diào)“支持中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”?！按蟆迸c“小”,，蘊(yùn)含著搞好企業(yè)服務(wù)、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧和方法,。

　　2016年4月,，習(xí)近平總書記來到安徽省金寨縣花石鄉(xiāng)大灣村，同鄉(xiāng)親們坐在一起拉家常,，聽鄉(xiāng)親們說脫貧措施,。他詳細(xì)詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，指出要做好教育扶貧,，不能讓孩子們輸在起跑線上,，教育跟不上世世代代落后，學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好保障,。

　　云端之上,，地域文化正轉(zhuǎn)化為獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。教練們摸索出“雪山仰拍”“花海俯沖”等攝影秘籍,，將川西盛景定格為游客的“人生瞬間”,，照見更多年輕人關(guān)于飛翔的夢(mèng)想，也讓古蜀文明在云端煥發(fā)新生機(jī),。

羅森：中國地域遼闊,，擁有豐富的自然資源，但在歷史上,，對(duì)動(dòng)植物和自然科學(xué)的系統(tǒng)研究相對(duì)較少,。盡管中國有《本草綱目》這樣的醫(yī)學(xué)巨著，但在地質(zhì)學(xué)、植物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的探索卻相對(duì)有限,。而在歐洲，許多學(xué)者早已投身于自然研究,。例如,，在達(dá)爾文之前，亞歷山大·馮·洪堡（Alexander von Humboldt）便前往南美,，考察并記錄當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物,、地理和氣候。我認(rèn)為,，造成這種差異的一個(gè)重要因素是科舉制度,。中國的精英階層長(zhǎng)期以來主要專注于經(jīng)史典籍的研讀，而不是自然世界的探索,。這在一定程度上抑制了科學(xué)研究的發(fā)展,。相比之下，工匠階層雖然在木材,、陶土,、紡織等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但他們與知識(shí)分子幾乎沒有交集,，知識(shí)難以在不同社會(huì)階層之間流通,。而在歐洲，社會(huì)階層的流動(dòng)性相對(duì)更強(qiáng),。比如,，在一個(gè)有多個(gè)孩子的家庭中，長(zhǎng)子通常繼承家業(yè)或土地,，而其他孩子可能會(huì)選擇接受教育,、進(jìn)入教會(huì)或投身科學(xué)探索。像達(dá)爾文,，他原本打算成為一名牧師,，但后來發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣是自然科學(xué)。洪堡也是如此,。他們?cè)敢膺h(yuǎn)行考察,。這種探索精神在歐洲的航海時(shí)代尤為重要。此外,，航海本身也是一個(gè)技術(shù)挑戰(zhàn),。相較于大西洋，橫跨太平洋的難度要大得多,。太平洋面積龐大,，風(fēng)向復(fù)雜，季節(jié)性變化顯著，航行者必須掌握如何借助風(fēng)力航行,。而且,，在漫長(zhǎng)的海上航行中，要精確確定自己的位置,，必須依賴精準(zhǔn)的計(jì)時(shí)工具,。航海鐘的發(fā)明正是在倫敦完成的。

　　對(duì)此,，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)采用安全系統(tǒng)的分析方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià),，挑選有豐富經(jīng)驗(yàn)的施工人員組成鋼結(jié)構(gòu)吊裝隊(duì)，并對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù),，確保設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好,；與海事部門密切配合，制定了詳細(xì)的封航計(jì)劃和安全管控方案,，在封航期間,，加強(qiáng)對(duì)航道的監(jiān)控和管理，減少施工對(duì)通航環(huán)境的影響,。

羅森：“絲綢之路”這一概念最早由一位德國地理學(xué)家提出,。他在中國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)了這條通向西方的貿(mào)易路線，并為它命名為“絲綢之路”,。但這樣的定義過于單一,，并沒有考慮貿(mào)易的雙向性。他并未考慮從西方輸入的馬匹,。若中國不將大量絲綢運(yùn)往新疆阿勒泰換取馬匹,，這種貿(mào)易就不會(huì)存在。阿勒泰位于新疆北部,，馬匹主要通過這里進(jìn)入內(nèi)地,。另一個(gè)值得關(guān)注的歷史背景是，當(dāng)時(shí),，蒙古地區(qū)被匈奴控制,，他們無法從北方獲得馬匹，只能轉(zhuǎn)向西北,，沿著河西走廊一路到達(dá)新疆和寧夏,。這一轉(zhuǎn)變非常重要，大約從秦朝開始,，秦朝修建了長(zhǎng)城,，以抵擋匈奴的南侵，但也讓匈奴變得更加強(qiáng)大,，因?yàn)檫@讓匈奴知道了進(jìn)攻的方向：如果沒有長(zhǎng)城,，他們可能會(huì)零散地發(fā)動(dòng)入侵,；有了長(zhǎng)城后，他們集中力量發(fā)起進(jìn)攻,。秦朝不得不用金錢和絲綢收買匈奴,，讓他們撤退。中國人不得不繞開匈奴的控制,，向更遠(yuǎn)的西方尋求馬匹,，并進(jìn)入我們今天所稱的“斯坦”地區(qū)——如吉爾吉斯斯坦和哈薩克斯坦。這一過程不僅塑造了中國西部邊疆的格局,，也讓絲綢之路成為國際交流的樞紐。

　　進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,，強(qiáng)化“國家隊(duì)”意識(shí)，努力以優(yōu)秀作品向著藝術(shù)“高峰”不斷攀登,。