目前,，對(duì)于理工型拔尖層次的人才，無(wú)論是從識(shí)別、選拔還是培養(yǎng),，正不斷拓展范圍,。但從現(xiàn)狀來看，仍在一定程度上存在不夠成熟穩(wěn)定的現(xiàn)象,，甚至不免在局部存在一些亂象,。比如，旨在為拔尖學(xué)生提供成長(zhǎng)沃土的教育資源正不斷豐富,，但在短期內(nèi)仍難以實(shí)現(xiàn)普遍配置,。同時(shí)，不得不承認(rèn)的是,，超前學(xué)習(xí)經(jīng)歷與家庭條件的相關(guān)性表明,，家庭教育的影響力已然融入拔尖學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。此情此景下,，家長(zhǎng)究竟該如何理性客觀地識(shí)別子女的天賦與能力,，尊重他們的志向和興趣，這對(duì)于他們獲得適切的教育并充分施展才華,，發(fā)揮著更為關(guān)鍵的作用,。

　　2002年秋天，隨著城址,、宮殿,、觀象臺(tái)的陸續(xù)發(fā)現(xiàn)，位于山西省臨汾市襄汾縣的陶寺遺址越來越顯現(xiàn)出早期國(guó)家都城的特征,，引發(fā)海內(nèi)外關(guān)注,。中國(guó)社科院考古研究所在陶寺遺址發(fā)掘了一座王級(jí)大墓ⅡM22。其中,，在墓室的東南角豎立著一根漆木桿,，緊靠東南角壁龕口的西側(cè)。

　　在長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,，中華文明形成了講仁愛,、重民本、守誠(chéng)信,、崇正義,、尚和合、求大同的精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài),，并形成突出的連續(xù)性,、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性,、包容性,、和平性,，從而有別于世界其他文明，獨(dú)具特色,。

　　新質(zhì)生產(chǎn)力提升人的勞動(dòng)能力。馬克思指出,，“主要生產(chǎn)力,，即人本身”?？v觀人類歷史,，生產(chǎn)力的不斷躍升，無(wú)不伴隨著人的勞動(dòng)能力的提升,。傳統(tǒng)生產(chǎn)力往往高度依賴勞動(dòng)者的體能消耗,，新質(zhì)生產(chǎn)力則以生產(chǎn)要素的創(chuàng)新性配置為標(biāo)志，以人的勞動(dòng)效率提升為基礎(chǔ),，需要能夠適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)和裝備,、具有知識(shí)快速迭代能力、主要從事知識(shí)性勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)的新型勞動(dòng)者,。同時(shí),，在面向高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)高效能轉(zhuǎn)化的過程中,，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展有助于提升勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力,，培育高素質(zhì)人才。

　　“增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際種業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)能力,，培育和打造一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硬核科技,，持續(xù)增強(qiáng)核心企業(yè)產(chǎn)業(yè)影響力，擴(kuò)大規(guī)模,、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,，打造業(yè)務(wù)涵蓋研、育,、繁,、推全產(chǎn)業(yè)鏈的現(xiàn)代種企‘航母’，需要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),?！卞X前表示，要完善國(guó)內(nèi)種業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,，為育種創(chuàng)新營(yíng)造良好生態(tài),。

　　濟(jì)南3月20日電(記者 王峰)“天下泉城聚天下英才”中國(guó)·濟(jì)南第三屆高層次人才招引大會(huì)3月20日在濟(jì)南啟幕。本屆大會(huì)圍繞產(chǎn)業(yè)打造人才招引平臺(tái),，邀請(qǐng)2000余家用人單位,，提供包括4000多個(gè)博士職位在內(nèi)的3萬(wàn)多個(gè)優(yōu)質(zhì)職位,，為各類人才來濟(jì)、留濟(jì)發(fā)展提供豐富的職業(yè)選擇,。

　　《促進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)施建設(shè)與服務(wù)提升行動(dòng)方案(2023-2025年)》提出,，到2025年，推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達(dá)到3萬(wàn)億元,。