堅(jiān)持因地制宜,、科學(xué)抗旱,，河庫(kù)灌區(qū)及時(shí)開(kāi)閘放水，增加流量,，采取疏通渠道,、維修涵閘等措施，做到遠(yuǎn)送多澆,、有水可澆,；引黃灌區(qū)根據(jù)抗旱需水情況，及時(shí)開(kāi)閘放水,，爭(zhēng)取多引黃河水,；平原灌區(qū)發(fā)揮機(jī)電井作用，采取有效措施保障機(jī)井通電,，并組織投入各類排灌機(jī)械179.4萬(wàn)臺(tái),，努力增加抗旱播種面積。丘陵崗區(qū)利用坑,、塘,、堰、壩等小型水利工程組織抗旱播種,。夏播以來(lái),，全省累計(jì)抗旱澆水7977.3萬(wàn)畝次，播種進(jìn)度與常年相當(dāng),。

　　必須確保AI的發(fā)展不會(huì)超前于人類的考量,，當(dāng)務(wù)之急，是推動(dòng)全行業(yè)恪守“以人為本”的AI發(fā)展準(zhǔn)則，以確立人工智能的倫理治理框架并實(shí)現(xiàn)透明化問(wèn)責(zé),；必須要求行業(yè)領(lǐng)袖在AI算法的設(shè)計(jì)與管控,、功能應(yīng)用的關(guān)鍵決策中承擔(dān)道德責(zé)任；公共部門與私營(yíng)企業(yè)都需積極普及民眾教育,，并就隱私數(shù)據(jù)使用達(dá)成社會(huì)共識(shí),；必須明確界定公共利益與商業(yè)利益；必須公開(kāi)機(jī)器學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)信息,，建立緊急制動(dòng)機(jī)制……我們期待儒家的“中庸之道”能在未來(lái)人工智能發(fā)展及其應(yīng)用環(huán)境的塑造中發(fā)揮關(guān)鍵作用,。

　　為幫助外貿(mào)企業(yè)積極應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，盛秋平表示,，將堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦廣大企業(yè)需求,，及時(shí)解決困難問(wèn)題,，持續(xù)豐富穩(wěn)外貿(mào)政策工具箱，適時(shí)推出新的增量政策措施,。包括加快內(nèi)外貿(mào)一體化改革,、幫助開(kāi)拓國(guó)際多元市場(chǎng)、加強(qiáng)貿(mào)易金融支持保障,、加快跨境電商創(chuàng)新發(fā)展等措施,。

　　據(jù)四川省政府官網(wǎng)介紹，四川是國(guó)家系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)的八個(gè)區(qū)域之一,，擁有中國(guó)（四川）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),、成都國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、天府新區(qū),、綿陽(yáng)科技城,、攀西戰(zhàn)略性資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)等多個(gè)重大區(qū)域創(chuàng)新平臺(tái)。

　　另外,，近些年受經(jīng)濟(jì)下行,、大規(guī)模減稅降費(fèi)、樓市土地市場(chǎng)低迷等影響,，地方財(cái)政收入受到一定沖擊,，而剛性支出有增無(wú)減。在財(cái)政收支矛盾不斷加大的背景下,，地方政府也有更大的動(dòng)力加強(qiáng)征管,，查漏補(bǔ)缺，依法依規(guī)征收該征收的稅費(fèi),。當(dāng)然,，稅務(wù)部門也要同時(shí)落實(shí)落細(xì)減稅降費(fèi)政策，堅(jiān)守不收“過(guò)頭稅費(fèi)”紅線。

　　中國(guó)駐英國(guó)使館發(fā)言人強(qiáng)調(diào),，在烏克蘭問(wèn)題上,，中國(guó)的立場(chǎng)是勸和促談，堅(jiān)定不移,，一以貫之,。為此，中國(guó)和巴西最近聯(lián)名發(fā)表了關(guān)于推動(dòng)政治解決烏克蘭危機(jī)的“六點(diǎn)共識(shí)”,，強(qiáng)調(diào)遵守局勢(shì)降溫三原則,，即戰(zhàn)場(chǎng)不外溢、戰(zhàn)事不升級(jí),、各方不拱火,，同時(shí)呼吁各方堅(jiān)持對(duì)話談判、加大人道主義援助,、反對(duì)使用核武器,、反對(duì)攻擊核電站、維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定等,。

　　針對(duì)行業(yè)亂象,，多地消協(xié)、消保委發(fā)布消費(fèi)提示,。河南省漯河市消費(fèi)者協(xié)會(huì)提醒消費(fèi)者注意查看資質(zhì)與口碑,，考查課程“含金量”，了解講師專業(yè)度,，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要存在走捷徑的僥幸心理。