《自然》同期發(fā)表同行專家的“新聞與觀點”文章指出，虎皮鸚鵡的研究成果，不僅加深了神經(jīng)科學家對發(fā)聲學習的了解,，這也使得說人“小鳥腦子”(birdbrain)可能其實是一種贊美。(完)

　　文件從加強中藥資源保護利用,、提升中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,、加快推進中藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、推進中藥藥品價值評估和配備使用,、推進中藥科技創(chuàng)新,、強化中藥質(zhì)量監(jiān)管、推動中藥開放發(fā)展,、提高綜合治理能力和保障水平等8個方面提出21項重點任務(wù),。

　　新質(zhì)生產(chǎn)力推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。習近平總書記指出：“綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色,，新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力,。”傳統(tǒng)生產(chǎn)力主要依靠要素投入,、依賴能源資源消耗,，新質(zhì)生產(chǎn)力聚焦前沿領(lǐng)域，貫徹綠色發(fā)展理念,、體現(xiàn)低碳發(fā)展導向,、注重可持續(xù)發(fā)展，以更少的資源能源消耗,、更低的碳排放和污染排放實現(xiàn)更高質(zhì)量的價值創(chuàng)造,，是由綠色技術(shù)推廣應(yīng)用形成的高質(zhì)量發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)、新模式,、新動能,。

　　據(jù)了解，濟南在2024年先后舉辦兩屆高層次人才招引大會,，共組織4000余家用人單位參加,，吸引了超10萬名海內(nèi)外人才到場，其中碩博高層次人才占比達51%,。

　　數(shù)據(jù)揭示的分化圖景令人深思：競賽獲獎?wù)咧?，以興趣為驅(qū)動的學生與以升學為目標的群體，在大學階段走向了截然不同的道路,。興趣型競賽生在大學各方面表現(xiàn)都更加優(yōu)秀,，他們更相信自己在基礎(chǔ)理工科專業(yè)學習上有更強的天賦與能力，有更加明確和堅定的長期學術(shù)規(guī)劃,。其創(chuàng)新潛質(zhì)如“冒出新點子”“向他人自薦創(chuàng)新想法”“力爭資源來實現(xiàn)想法”等的發(fā)生比是后者的兩倍以上,。興趣型競賽生比功利型競賽生在學術(shù)志趣的每個題項，包括科研抱負和讀博意愿上的發(fā)生比都顯著高出數(shù)倍。

　　安徽某高科公司為“荃9311A”“YR0822”“荃優(yōu)822”植物新品種權(quán)人,。其中,，“荃優(yōu)822”稻種由該公司科研團隊研發(fā)，其母本“荃9311A”的培育技術(shù)和遺傳信息為該公司核心秘密,，未對外公開,，且采取了嚴格的保密措施。安徽某高科公司在“荃優(yōu)822”試種達到量產(chǎn)效果后,，將相關(guān)技術(shù)轉(zhuǎn)讓給其全資子公司安徽某種業(yè)公司,，由后者獲得國內(nèi)獨家生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)，且轉(zhuǎn)讓合同對涉及該種子生產(chǎn),、管理的相關(guān)人員均約定了嚴格的保密義務(wù),。2019年和2020年，安徽某種業(yè)公司與某種子專業(yè)合作社法定代表人鄧某進簽訂《雜交水稻種子生產(chǎn)承攬合同》,，委托該合作社生產(chǎn)“荃優(yōu)822”水稻種子,，明確約定承攬人應(yīng)保證親本不流失、不私自繁育,、不私自他用,，保證承攬生產(chǎn)的種子不流失，親本流失或私自繁育需要承擔法律責任,，且每年會根據(jù)農(nóng)戶種植畝數(shù)核發(fā)稻種母本數(shù)量,，并派駐技術(shù)員在種植基地長期指導種植、監(jiān)督生產(chǎn)和防止稻種流失等,。自2019年起,，鄧某進與某信種業(yè)公司的王某勇、黃某勇三人共謀,，安排其合作社員工黃某自安徽某種業(yè)公司處通過每畝多申報的方式多申領(lǐng)親本“荃9311A”,，在安徽某種業(yè)公司監(jiān)管之外私自繁育“荃優(yōu)822”稻種，并交由某信種業(yè)公司套牌對外銷售113840斤,，給安徽某高科公司造成損失1090360元,。2023年10月11日，安徽省合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)人民檢察院提起公訴,，指控鄧某進,、王某勇、黃某勇及黃某四人通過虛報騙領(lǐng)的不正當手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密,，違反保密義務(wù)使用其所獲取的商業(yè)秘密,，給商業(yè)秘密權(quán)利人造成重大損失，情節(jié)嚴重,，應(yīng)以侵犯商業(yè)秘密罪追究刑事責任,。

　　據(jù)悉，天津市國際中文教育聯(lián)盟將發(fā)揮集成優(yōu)勢，通過資源共享和優(yōu)勢互補,，為中外合作辦學,、人才聯(lián)合培養(yǎng)、師生交流互訪等搭建平臺,，探索國際中文教育特色發(fā)展之路,。