兩期調(diào)查結(jié)果均顯示,，有上述經(jīng)歷的拔尖學(xué)生，相比沒有參加過這類項(xiàng)目的拔尖學(xué)生,，無論是在學(xué)業(yè)成績(jī),、論文發(fā)表等客觀指標(biāo)上，還是在學(xué)習(xí)動(dòng)力,、自信心和專業(yè)興趣等主觀指標(biāo)上,，都有顯著更優(yōu)的表現(xiàn)。

羅森：中國(guó)地域遼闊,，擁有豐富的自然資源,，但在歷史上，對(duì)動(dòng)植物和自然科學(xué)的系統(tǒng)研究相對(duì)較少,。盡管中國(guó)有《本草綱目》這樣的醫(yī)學(xué)巨著,，但在地質(zhì)學(xué)、植物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的探索卻相對(duì)有限,。而在歐洲,，許多學(xué)者早已投身于自然研究。例如,，在達(dá)爾文之前,，亞歷山大·馮·洪堡（Alexander von Humboldt）便前往南美，考察并記錄當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物,、地理和氣候,。我認(rèn)為，造成這種差異的一個(gè)重要因素是科舉制度,。中國(guó)的精英階層長(zhǎng)期以來主要專注于經(jīng)史典籍的研讀,，而不是自然世界的探索。這在一定程度上抑制了科學(xué)研究的發(fā)展。相比之下,，工匠階層雖然在木材,、陶土、紡織等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但他們與知識(shí)分子幾乎沒有交集,，知識(shí)難以在不同社會(huì)階層之間流通。而在歐洲,，社會(huì)階層的流動(dòng)性相對(duì)更強(qiáng),。比如，在一個(gè)有多個(gè)孩子的家庭中,，長(zhǎng)子通常繼承家業(yè)或土地,，而其他孩子可能會(huì)選擇接受教育、進(jìn)入教會(huì)或投身科學(xué)探索,。像達(dá)爾文,，他原本打算成為一名牧師，但后來發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣是自然科學(xué),。洪堡也是如此,。他們?cè)敢膺h(yuǎn)行考察。這種探索精神在歐洲的航海時(shí)代尤為重要,。此外,，航海本身也是一個(gè)技術(shù)挑戰(zhàn)。相較于大西洋,，橫跨太平洋的難度要大得多,。太平洋面積龐大，風(fēng)向復(fù)雜,，季節(jié)性變化顯著,，航行者必須掌握如何借助風(fēng)力航行。而且,，在漫長(zhǎng)的海上航行中,，要精確確定自己的位置，必須依賴精準(zhǔn)的計(jì)時(shí)工具,。航海鐘的發(fā)明正是在倫敦完成的,。

　　王健稱,，《改革方案》就未來三年山東省數(shù)字政府建設(shè)“干什么,、怎么干”作了部署安排，明確17項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),，重點(diǎn)謀劃建設(shè)“1751”數(shù)字政府運(yùn)行工作體系,。

　　“每餐2份蔬菜、1份優(yōu)質(zhì)蛋白,、1份粗糧,，用拳頭就能簡(jiǎn)單量化,。”在杭州四季青街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心體重管理門診,，主任醫(yī)師吳長(zhǎng)珍介紹了易操作的“家庭餐桌語言”,。

　　美國(guó)中美研究中心高級(jí)研究員索拉布·古普塔認(rèn)為，澳大利亞戰(zhàn)略政策研究所長(zhǎng)期接受來自美國(guó)政府的經(jīng)費(fèi)支持,，熱衷于炮制和炒作各種反華議題,，意識(shí)形態(tài)色彩濃厚。

　　2015年,，習(xí)近平總書記在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開幕式上強(qiáng)調(diào),，“中國(guó)正在實(shí)施‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)‘?dāng)?shù)字中國(guó)’建設(shè)”,。兩年后,，建設(shè)“數(shù)字中國(guó)”寫入黨的十九大報(bào)告。

　　“30年來,，公司里畫青花的人,，大多是我?guī)С鰜淼模疫€經(jīng)常給繪瓷員工講課,，不斷提高他們的繪瓷水平,，把非遺傳承下去?！秉S云鵬的話語中,，滿是自豪與堅(jiān)定。