(十三)提升科技創(chuàng)新能力,。強化有組織科研,，推進多學(xué)科、多部門聯(lián)合攻關(guān),，加強中醫(yī)藥基礎(chǔ)研究,，發(fā)展中藥監(jiān)管科學(xué)，加大產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化力度,。加強中醫(yī)類國家醫(yī)學(xué)中心和中藥領(lǐng)域全國重點實驗室,、國家技術(shù)創(chuàng)新中心、國家制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè),。構(gòu)建中醫(yī)藥臨床試驗網(wǎng)絡(luò)和資源庫,，完善臨床資源信息化平臺，推進跨區(qū)域臨床資源協(xié)商調(diào)配,。強化中藥企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,，研究探索企業(yè)主導(dǎo)的中藥重大科研選題機制，提升技術(shù)攻關(guān),、中試驗證和產(chǎn)業(yè)化能力,，加快推進綠色智能制造和關(guān)鍵裝備研發(fā)應(yīng)用。

　　江蘇省演藝集團昆劇院創(chuàng)排演出的原創(chuàng)昆劇《詩宴·唐才子傳》選取白居易,、賈島,、王維、杜甫,、李白等唐代詩人的代表名篇及生平軼事入戲,，以《唐才子傳》的作者元代辛文房串聯(lián)全劇,，巧妙借“詩”還魂，將詩人們內(nèi)心深處的“大我”意識,、狂傲不羈的精神風貌與高揚的自由人格融于劇中,，也是純粹古典、細膩婉約的南昆風度的集中展示,。

　　與此同時,，我們也要意識到，不恰當?shù)摹斑^度教育”是針對一個具體的學(xué)生而言,，當學(xué)生在志趣態(tài)度和才智力量上都缺乏準備,、但學(xué)習任務(wù)卻已多到無法消化，他們只能囫圇吞棗,、“生吞活剝”,，一旦受教育的時間結(jié)束，就會憤憤然地放棄所學(xué)的一切——這才是違背教育規(guī)律的,，是應(yīng)當堅決予以制止的“過度教育”,。

　　從2017—2018學(xué)年到2023—2024學(xué)年，超前學(xué)習經(jīng)歷更加普遍了嗎,？比較兩期調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，有學(xué)科競賽獲獎經(jīng)歷的樣本占最大比例，但已從64.5%大幅下降至48.3%,；完成科創(chuàng)項目的樣本占比從21.9%提升至26.9%,；參與大學(xué)先修課的樣本占比從43.8%提升至45.5%。不過團隊調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)截止到2024年初的拔尖大學(xué)生群體,。最近一年多,，我們觀察到一個新的跡象：學(xué)科競賽已重新得到重視，許多中學(xué)校長正積極發(fā)掘競賽教練人才,；同時,，隨著“丘成桐少年班”影響的擴大，以少年班為代表的超前學(xué)習模式也在興起,。

　　不服老，并非等同強行“扮嫩”,。與其讓中年演員在玻尿酸與十級濾鏡中模糊面容,，不如把青春還給少年，把歲月釀成美酒——這不是對年齡的妥協(xié),，而是對自然規(guī)律的成全,。

　　論文共同通訊作者、中國科學(xué)院青藏高原研究所鞠建廷副研究員說,，通過大量實地調(diào)查和遙感反演分析發(fā)現(xiàn),，隨著氣候變暖,，青藏高原湖泊的規(guī)模、物理和生物地球化學(xué)特征均發(fā)生明顯的變化,。

　　泉州海關(guān)駐晉江辦事處綜保區(qū)監(jiān)管科科長吳敬鵬介紹,，該專線貨物直達羅馬尼亞后，部分產(chǎn)品還將中轉(zhuǎn)到周邊國家,，后續(xù)還將視情況加密,。